Phrasal Verb

B2 · Upper Intermediate

Lesson video

Video tezliklə əlavə olunacaq.

Explanation

Explanation · İngilis + Azərbaycan

Frazal feil
verbparticle(+ particle)

At B2, phrasal verbs combine a verb + particle (and sometimes two particles). The meaning is often idiomatic — not just verb + literal direction.

AZ
B2 səviyyəsində frazal feillər feil + hissəcik birləşməsidir; məna çox vaxt idiomatikdir — tək tərcümə ilə hərəkət yönü deyil.

Examples (B2 level)

  • bring up — mövzunu qaldırmaq: She brought up the budget.
  • carry out — yerinə yetirmək: We need to carry out a review.
  • come across — təsadüfən tapmaq / təəssürat: I came across an old photo. / He comes across as confident.
  • cut down on — azaltmaq: Cut down on sugar.
  • fall apart — dağılmaq: The plan fell apart.
  • get over — sağalmaq, ötüb keçmək: She got over the flu.
  • look into — araşdırmaq: We’ll look into the complaint.
  • put off — təxirə salmaq: They put off the meeting.
  • run out of — qurtarmaq: We ran out of time.
  • work out — həll olmaq / məşq: It worked out well.

Learn each phrasal as one chunk. Check separable vs inseparable: turn off the TV / turn the TV off.

AZ
Məsləhət: hər frazalı feili 1–2 nümunə ilə «blok» kimi öyrənin; ayrıla bilən (separable) olub-olmadığını qeyd edin.

Practice sentences

Əvvəlcə Azərbaycan dilindəki cümləni oxuyun; ingilis dilindəki qarşılığını görmək üçün düyməyə basın.

AZ EN

Zəhmət olmasa, işığı söndür.

O, işi təxirə salmaq istəmir.

Bu xəbər məni təəccübləndirdi.

Biz köhnə müqaviləni ləğv etdik.

Phrasal fellər danışıq dilinin əsas hissəsidir.

Bir fel bir neçə partiklə fərqli mənalar verir.

“Give up” təslim olmaq deməkdir.

“Look after” qayğı göstərməkdir.

Sözlükdən yoxlamaq vacibdir.

Məcazi mənalar imtahanlarda tez-tez çıxır.

Vocabulary

Content coming soon.

Listening

Content coming soon.

Reading

Content coming soon.

Dialog

Content coming soon.

Writing task

Content coming soon.

Quick quiz

Tap an answer — you’ll see right away if it’s correct.

0 / 3

“She _____ the budget in the meeting.” (mentioned)

“We need to _____ a full review.” (perform)

“We’ve _____ time.” (none left)

Lesson complete — great job!

Topics